Prof. univ. dr. la Universitatea din Bucureşti, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Departamentul pentru Formarea Profesorilor;
Conducător de doctorat în Științe ale Educației;
Studii: Facultatea de Filosofie, specializarea Pedagogie, Universitatea din București;
A parcurs toate treptele carierei didactice preuniversitare şi universitare;
A înfiinţat sau a participat la înfiinţarea sau consolidarea unor structuri/instituţii de prestigiu în domeniul formării iniţiale şi continue a cadrelor didactice pentru nivelurile primar, preşcolar, gimnazial şi liceal;
A îndeplinit funcţii manageriale în învăţământul universitar,preuniversitar, la nivelul Ministerului Educației și Învățământului;
Este coordonatorul/directorul a două programe de master acreditate ARACIS: „Mentoratul în educaţie" şi „Educaţie presecundară";
A participat în calitate de coordonator sau expert în diverse proiecte educaţioanale de interes naţional;
Domenii de competenţă ştiinţifică şi didactică: Teoria, metodologia şi practica evaluării, Teoria şi metodologia curriculumului, Formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice, Educaţia timpurie, Pedagogia învătământului primar şi preşcolar, Practica profesională şi pedagogică.
Cărţi publicate de Marin Manolescu (selectiv):
EVALUAREA IN EDUCATIE. Meritocratia si mediocritatea, 2019, Ed.Universitara, Bucuresti
Monografia învăţământului din satele Comunei Bobiceşti, Județul Olt, (în colab. cu Paula Bănică), 2018, Editura RePrograph, Craiova
Referenţialul în evaluarea şcolară, 2015, Editura Universitară, Bucureşti
Perspective inovative ale evaluării. Evaluarea digitală, 2016, Editura Universitară, Bucureşti
Teoria şi metodologia evaluării, 2010, Editura Universitară, Bucureşti
Activitatea evaluativă între cogniţie şi metacogniţie, 2005, Editura Meteor Press, Bucureşti
Curriculum pentru învăţământul primar şi preşcolar. Teorie şi practică, 2006, Editura Universităţii Bucureşti – CREDIS
Evaluarea şcolară - un contract pedagogic, 2003, Editura Fundaţiei Dimitrie Bolintineanu, Bucureşti
Teoria şi practica evaluării (în colab. cu Dan Potolea), 2005, MEN-PIR, Bucureşti
Teoria şi metodologia curriculumului (în colab. cu Dan Potolea), 2005, MEN-PIR, Bucureşti